王达三的"艺徒制"思想与当代价值

摘要：

王达三是民国时期职业教育的探索者,也是"艺徒制"思想的倡导者.王达三的"艺徒制"思想源于全新教育理念的影响、民族工业发展困境以及从军的特殊经历.他提出"艺徒制"应该是"行手脑合作、注重创造能力培养的完全教育",目的在于"养成根基坚实而有效的智识能力"与"培养国民爱国情结,增进青年服务德行与智能".他的教育思想与教育实践不仅促进了当时"艺徒制"职业教育的发展,还为我国现代"艺徒制"职业教育发展积累了有益经验,启示我国发展现代职业教育应该以"德技并修"作为核心价值取向,以提升学生整体素质与服务国家发展战略为目标,通过深化产教融合来拓宽人才培养口径.

关键词：王达三、艺徒制、职业教育、工匠精神

分类号：G719.29(职业技术教育)

资助基金：2018年江苏省研究生科研创新计划项目"'乡村振兴'背景下的农村职业教育发展路径研究"KYCX18_0936

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65