OBE理念视阈下数字创意人才培养改革探讨——以深圳地区高校为例

摘要：

自2013年以来,数字创意产业在深圳得到了快速发展,随后在2017年被确定为战略性新兴产业,但产业的快速发展和人才培养步伐存在不同步现象.对此,深圳地区高校应以OBE理念为指导,在专业建设、教学建设、师资培养、产教融合以及教育方法等方法等方面持续改进,加快数字创意人才培养改革.

关键词：OBE理念、数字创意、人才培养、深圳

所属期刊栏目：39

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44