期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2017.29.012

警察职业教育微课程体系建设——以警械武器使用微课程设计与制作为例

引用
警察在警械武器使用中存在技能掌握不熟练的情况,主要是因为警械武器相关课程欠缺规范化、教学与训练中与法律相适应的内容欠缺.鉴于微课程教学具有灵活、简单、高效等优点,设计了警察警械武器使用微课程体系,分为3个模块,60个知识点,详述微课程制作的选题——教学设计——视频录制——评价与修改——上传与反馈等流程的要点及注意事项.

微课程、警械武器、课程设计、职业教育

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G718.5(职业技术教育)

吉林省教育厅2015年度职业教育与成人教育教学改革研究重点课题"微型学习视野下警察警械武器使用微课程开发与应用研究"2015ZC041;主持人:黄家善

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

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2017,38(29)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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