江西省医药学校规范教学管理的实践

摘要：

当前,职业教育已经成为推动实体经济发展和提升国家竞争力的重要支撑.在一定程度上,职业教育教学质量直接关系着技术技能人才培养质量,进而关系着整个中国经济社会发展的质量.因而,提升职业教育教学质量,既是构建现代职业教育体系的重要内容,也是中国经济社会发展对职业教育的总要求.教学是学校的主要职能,学校管理要以教学管理为核心,因而持续提升人才培养质量的一个重要抓手就是规范教学管理.在此背景下,扎实做好职业院校教学质量管理各项工作,则是彰显职业教育办学特色,提高人才培养质量,进而提升职业教育服务能力的关键把握.近年来,各地职业院校在教学管理制度建设与实践方面积极探索,取得积极进展.其中,江西省医药学校不断加强教学管理,切实提高技术技能人才培养质量的经验值得借鉴.

机标关键词：教学管理、管理的实践、江西省、规范教学、学校规范、医药学

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0;F270.7;G40-058

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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