微课在高职英语分层教学中的应用

摘要：

微课因其自身短小精悍的特点而备受诸多学习者喜爱,但是微课还具有知识分散、不成体系等缺陷,因此很多师生对其利用率并不高.从教学角度和现实情况来看,高职英语还存在对英语教学不够重视、教学方法不够科学等问题.高职英语虽然不再是一门基础专业课程,但却是一门必修科目.针对高职学生英语水平参差不齐的特点,从全面提高学生的学习兴趣,使学生能够根据自身情况进行个性化、选择性的学习的角度出发,可以采取微课与分层教学相结合的有效策略,进而提高教学效果.

关键词：高职英语、高职学生、英语教学、微课、分层教学

所属期刊栏目：38

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：吉林省教育厅科学研究项目"基于微课的英语分层教学的教学改革研究与实践"吉教科文合字[2016]595号;主持人:林琳

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53