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”职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究”结题华东师范大学徐国庆主持完成了国家社科基金教育学一般项目”职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究”.研究认为,职业教育国家专业教学标准开发的框架设计应以专业大类为基本开发类别,以模块为基本组成单元.

专业教学、职业教育、标准开发、基础理论、国家社科基金、规范研究、一般项目、师范大学、框架设计、技术、基本开发、教育学、组成、模块、结题、华东、国庆、单元

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R31;R19

2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

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2017,38(13)

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