高职毕业生培养质量跟踪调查 ——以襄阳职业技术学院毕业生为例

摘要：

为科学测评学校人才培养质量,推进教育教学改革,以襄阳职业技术学院毕业生为例,依托第三方专业机构,对学校近两届毕业生实施跟踪调查,基于毕业生反馈的数据,在对样本采集情况、主要指标变化趋势进行统计分析基础上,从就业情况、就业质量、培养质量以及校友评价等方面,分析学校人才培养质量,并对存在的问题提出改进建议.

关键词：高职毕业生、培养质量、跟踪调查

所属期刊栏目：38

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62