高等职业教育改革创新发展的历程、要素与路径选择

摘要：

我国高职教育改革创新发展具有深厚的政策背景与内涵特征,其经历了以资源扩充、资源整合、制度建设、重构整合为特征的四个阶段.依据技能与素养、模式与体系、机制与创新、适应与引领等要素,可以从专业建设、特色发展、机制改革、科学研究等维度确立高职教育改革创新发展的路径.

关键词：高等职业教育、改革创新、路径

所属期刊栏目：37

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：39-44