期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2016.27.012

高职院校产教融合长效机制的建设——以常州工程职业技术学院为例

引用
现代职业教育体系的基本特征是“产教融合、校企合作”,这也是高职院校改革发展过程的瓶颈之一.常州工程职业技术学院从资源整合、机制创新、制度保障等方面探索产教融合长效机制,构建校企合作项目和协同实训平台,取得了实质性的突破.

产教融合、长效机制、职业教育

37

G718.5(职业技术教育)

2014年度常州科教城高职教育园区院校科研基金项目“高职院校产教融合长效机制研究”K2014335;2014年常州大学高职教育研究院项目“区域经济发展背景下常州市中高职衔接创新机制研究”CDGZ2014031;主持人:管丹

2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

37

2016,37(27)

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