10.3969/j.issn.1008-3219.2016.27.010
就业准备对高职学生初次就业质量的影响分析——基于489个追踪调查数据
采用跟踪研究的方法,在就业前对630名高职院校在校三年级学生进行问卷调查,了解其就业前的社会实践、学校就业指导和就业准备情况,并获取了其中489名跟踪样本的毕业后就业质量数据,建立了就业准备对就业质量影响的路径关系模型.研究结果表明:高职学生就业准备主要包括能力准备、心态准备、行为准备和资历准备4个因子;高职学生能力准备和资历准备在不同性别、专业上存在显著性差异;就业准备受到就业指导课程、就业专题讲座和社会实践等因素的显著影响;所建立的结构方程模型结果显示能力准备、心态准备和行为准备3个维度对高职学生初次就业质量具有显著的预测作用,资历准备对就业质量没有显著的预测作用.
高职生、就业准备、就业指导、社会实践、初次就业质量
37
G718.5(职业技术教育)
2015年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职院校大学生就业质量的提升策略—基于心理资本的视角”2015SJB607;主持人:刘轩
2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
49-55