现代学徒制的实践之惑、理论之争与破解之道

摘要：

现代学徒制成为国家意志,是基于产业转型升级对高素质技术技能型人才的需要,也缘于对传统职业教育深刻反思和力图重构的结果.然而,实践中所产生的企业主体、谁主导、是否普适、招生即招工等问题,理论探讨过程中形成的外在特征问题、不同视角问题、本质特征问题等诸种困惑,在一定程度上影响了现代学徒制试点工作的有效推进.法治化建设是开展现代学徒制的逻辑基础,而多样化实施是推进现代学徒制的有效途径.

关键词：现代学徒制、企业主体、本质特征、法治化建设

所属期刊栏目：37

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15