“一带一路”背景下民族文化人才培养模式的探索

摘要：

广西河池市是“老、少、边、山、穷”的少数民族地区,其乡土文化资源十分丰富,这些少数民族文化乡土资源在地方艺术类人才培养中发挥着重要作用.在“一带一路”建设的大背景下,河池市职业教育依托少数民族文化资源,通过改革人才培养模式,构建特色课程体系,拓展人才培养渠道,加强艺术实践训练等途径,培养具有一定专业基础知识,较强专业实践技能的应用型专门艺术人才.

关键词：一带一路、乡土资源、民族文化、职业教育

所属期刊栏目：37

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57