10.3969/j.issn.1008-3219.2016.25.002
中国工匠精神研究
提炼和概括“什么是中国工匠精神”是增进工匠精神社会共识与教育引导的首要问题.基于“工匠”内涵的解读及其“中国古代工匠精神”的历史探究,将“工匠”专业成长的阶段与“尚技崇德”的工匠品质作为提炼和概括中国工匠精神的层次维度与内容维度.初级阶段工匠精神的主要内容是“模仿作为工匠的心理建设”,高级阶段工匠精神的主要内容则体现为“作为工匠的境界追求”.“精益求精、宁静致远”作为高级阶段中国工匠精神的具体表述,应成为“中国制造人”建立和培养质量意识的价值指引.
工匠、中国工匠精神、精益求精、宁静致远
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G719.2(职业技术教育)
2016年度全国教育科学规划国家一般课题“现代职业教育的工匠精神研究”BJA160057;主持人:宋晶
2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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