劳动力市场视角下高校毕业生过度教育收入效应研究 ——基于全国28所高校毕业生的抽样调查数据

摘要：

基于全国28所高校的抽样调查数据,以劳动力市场供求关系为切入点,通过建立明瑟收入函数模型,将样本变量按照性别、专业、学历、工作单位、就业区域五个类别对高校毕业生的过度教育收入效应进行测算.实证分析结果表明,过度教育使得个人教育投资的边际收益递减,学历越高,过度教育的收益损失率也会随之提升;专业性越强的毕业生在就业市场上的优势越明显,越不容易出现过度教育现象;公共部门的过度教育收益率要高于私立部门,但是公共部门容易出现过度教育的现象,而私立部门则容易出现教育不足问题;高校女性毕业生过度教育损失率和教育不足损失率均高于男性毕业生;东部地区更容易发生过度教育,且东部地区的过度教育收益率高于中部和西部地区.

关键词：劳动力市场、高校毕业生、过度教育、收入效应

所属期刊栏目：37

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：中国矿业大学2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题"中美艺术硕士艺术设计领域研究生教育模式比较研究"2015Y0306;主持人:丁昶

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：32-37