期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2016.16.006

职业教育集团成员单位利益诉求及治理逻辑探析

引用
职业教育集团是产教融合、校企合作的“结构性平台”,是分工明确、功能互补的“功能集合体”,是基于某些共同目标的“利益相关者组织”。地方人民政府(部门)、行业组织、企业、职业院校是职业教育集团的基本成员单位,有着共同的和各自独立的利益诉求。职教集团治理应紧扣职业教育集团的本质和各成员单位的利益诉求,构建相应治理机构,依据利益诉求,构建利益驱动机制,依据发展趋势,探索权利让渡机制。

职业教育集团、利益诉求、治理逻辑

37

G719.2(职业技术教育)

国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学重点课题“职业教育校企合作双主体办学的治理结构、实现途径和政策研究”AJA140003;主持人杨进

2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

37

2016,37(16)

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