当代我国高职教师工作生活质量评价研究

摘要：

依据现代发展性教师评价理论,构建高职教师工作生活质量评价指标体系,采用自我评价方法,对1268名高职教师工作生活质量影响因子实施了测评研究.结果表明,抽样调查对象对所从事的工作生活质量的总体满意度为中等偏上水平.为此,要积极改善高职教师教学生态环境,为教师提供多元化工作条件,提升高职教师专业化发展水平,这可从改善教师工作生活条件、提供多元化职教理论研习路径、加强高职院校实践教学条件建设、关注中青年教师群体等方面入手.

关键词：高职教师、工作生活质量、评价

所属期刊栏目：37

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部重点课题"当代我国职教教师工作生活质量评价研究"DJA120300;主持人:徐英俊

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：56-62