10.3969/j.issn.1008-3219.2015.32.009
应用技术本科院校体育基础课程教学与专业人才培养对接的策略
作为公共基础课程,体育课程要发挥好服务应用技术专门人才培养的支撑作用,需要寻求融合要素,以课程为载体,从课程目标、课程内容、课程实施等方面实现体育课程教学与专业人才培养的全面对接,同时注重引导体育师资转型发展,即从教学型转向教学型与科研型并重,从通才型转向通才型与专才型并重,从技术型转向技术型与反思型并重。
应用技术本科、体育教学、专业人才培养、对接策略
G712(职业技术教育)
2016-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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