高职学生创业能力影响因素实证分析

摘要：

运用交叉分析等方法，从创业能力与个人因素、家庭因素、学校教育因素等的相关性角度对高职学生创业能力的影响因素进行分析，结果表明，不同性别的高职学生创业能力存在显著差异，高职学生的创业兴趣、创业认知、创业态度均与创业能力呈显著相关关系；家庭所在地、家庭人均年收入与高职学生创业能力的强弱存在显著关系；创业课程、创业培训、创业活动、创业氛围等都与高职学生创业能力的强弱存在显著关系。要提高创业能力，高职学生自身要提高创业认知、增强创业兴趣，家庭要支持学生创业并在力所能及的范围内给予学生经济帮助，高职院校要加强创业教育、营造创业氛围、加强创业教育教师队伍建设。

关键词：高职学生、创业能力、影响因素、交叉分析

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：广州市教育科学“十二五”规划面上一般课题“广州市高职院校学生创业能力培养研究”11B017;主持人肖贻杰

在线出版日期：2016-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48