高等教育与职业教育共融下的德国“高等双元制课程”

摘要：

德国高等双元制课程是在高等教育中开设的一种课程，具有“高等”和“职业”的双重特点，主要以培养具有创新能力的职业型人才为目标。近年来，德国应用技术大学设立了大量高等双元制课程，其毕业生有很高的市场竞争力。我国高职院校在向应用技术大学转型的过程中，应充分借鉴德国的经验，研究高等双元制课程的特点，为本土应用型大学的发展提供思路。

关键词：高等教育、职业教育、德国、高等双元制课程

分类号：G719.1(职业技术教育)

在线出版日期：2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75