基于人才培养状态数据平台的高职院校师资队伍个案分析

摘要：

高职院校人才培养工作状态数据采集平台能反映学校的人才培养工作和运行状况，具有平台的开放性、数据的原始性、采集的及时性、量化的可视性、监控的动态性等特点，将师资队伍数据进行量化分析，是完善高职院校教学质量保障体系、促进高职院校有效教育教学改革与建设的重要途径。

关键词：高职院校、数据平台、师资队伍

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2014年海南省哲学社会科学研究基金项目“地方高等教育发展轨迹海南高等教育发展史研究”HNSK14-136;主持人张超

在线出版日期：2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71