高职院校“走出去”办学模式探索--基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的分析

摘要：

高职院校“走出去”办学是职业教育改革与发展的需要，是实现高职教育国际合作与交流新突破的需要，是区域型企业走向国际的需要，也是发展中国家增强国力的需要。基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的条件，尝试在发展中国家办学。中国政府援助是走出去办学的依托，受援国举办学校的主动性是走出去的核心，中外院校共同管理是走出去的机制保障，教师的跨文化交际能力是走出去的能力基础。

关键词：高职院校、试验区、走出去、国际合作、办学模式、宁波

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35