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报??告<br> 欧盟探讨建立综合性技能战略<br> 日前，欧盟就业政策主任Detlef Eckert发布报告，强调技能政策对于应对经济危机及保持社会模式发挥着关键作用。他强调，技能、创新和服务型市场改革是提高总体因素生产力的三个关键因素。为应对人口老龄化和全球竞争，欧盟需要发布综合性的技能战略，提高人力资本的总体水平和创新能力。为实现这一目标，需要在如下方面作出积极行动：首先，把技能纳入到综合性的政策领域中，以开辟解决就业和社会问题的新途径。其次，把职业教育与培训和就业政策衔接，他指出，在很多国家，职业教育与培训和就业归不同部门管理，这两个领域间仍没有充分建立联系。未来五年，要以一种更实际的方式解决这一问题。第三，要把青年就业作为技能战略的关键指标，把关键能力和技能转化成工作或其他，每个人都要学习一系列软技能，并把其纳入到课程中。第四，工作本位学习是欧盟未来5年的重要工作领域。就职业教育与培训来说，要进一步加强工作本位学习在教育教学中的份额。就学校本位的职业教育与培训来说，要合理划分工作场所培训与课堂学习的时间比例；就双元制职业教育体系来说，在加强工作本位学习的基础上，还要实现与高等教育的融合与衔接。2016年，欧盟将更加重视学徒制和工作本位学习的开展，同时，加强高等层次职业教育与培训的发展，并在这两者间实现更有效地融通和流动。Detlef Eckert强调，制定综合性技能战略的关键是要求各利益相关者间加强协同，在国家层面，在教育、劳动、经济和社会事务等部门间加强协同，特别要加强教育、就业及社会合作伙伴等利益相关者间的协同。欧盟委员会就业、社会事务和劳动流动处主任Marianne Thyssen也指出，要起草综合性的技能战略，努力开发全民的技能潜能，培养公民现代经济和终身学习需要的正确技能。欧盟未来要通过加强职业教育与培训的进一步发展及实施“欧盟青年保障计划”，促进欧盟经济的持续发展。
教育与培训、技能、工作本位学习、欧盟委员会、职业、就业政策、利益相关者、社会事务、经济、强协同、人口老龄化、政策衔接、政策领域、学校本位、学习需要、未来五年、市场改革、时间比例、社会问题
G71;D5
2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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