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10.3969/j.issn.1008-3219.2014.35.022

高职学生职业能力标准与测评研究

引用
高职学生的职业能力标准是高职院校组织教学的主要依据,制定该标准有利于提升高职院校人才培养质量。高职学生职业能力标准主要包括实践操作技能标准、智力标准和职业品德标准三部分。建立职业能力标准的过程中,应该依据国家颁布的职业技能鉴定规范,在广泛调研的基础上,与行业企业专家共同制定。对高职学生进行职业能力测评时可采取观察法、问卷调查法、情境模拟法等。

高等职业院校、职业能力标准、测评、人才培养质量

G718.5(职业技术教育)

2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

2014,(35)

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