10.3969/j.issn.1008-3219.2014.35.017
传承优秀传统文化与高职院校人文素质教育相结合的探索
根据高职院校人才培养现状,充分挖掘中华优秀传统文化内涵,从传统文化中找到符合时代发展的积极因素,改革传统文化课程及评价体系,将优秀传统文化与专业教学和社会实践相结合,开展以优秀传统文化为主题的校园文化建设等。
传统文化、高等职业院校、人文素质教育
G712(职业技术教育)
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目《中国传统文化与马克思主义中国化研究》编号2012427;主持人高竞男。
2015-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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