高职院校开放式实践教学模式的探索与实践--以长春职业技术学院计算机网络技术专业为例

摘要：

实践教学模式关系到高职院校的人才培养质量。长春职业技术学院计算机网络技术专业深入开展教学模式改革，注重实践教学环节，加大内涵建设。依托技能竞赛、技能认证、单开实践课程和校内顶岗等实践教学活动，组织开展开放式实践教学，扎实提高学生职业能力。

关键词：计算机网络技术专业、开放式、实践教学模式、高等职业院校

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49