高师院校特殊教育专业实践教学探讨

摘要：

实践教学是培养应用型人才的重要途径。高师特殊教育专业实践教学存在的问题主要包括忽视专业伦理教育，校外实践基地教学质量难以保证，缺少稳定的个案资源等。对此，绥化学院在总结实践经验的基础上，进一步深入探讨了特殊教育实践教学目标、内容、方法及实施效果，以期为国内高校特殊教育专业实践教学改革与创新提供经验启示。

关键词：特殊教育专业、实践教学、实践基地、高师院校

分类号：G648(高等教育)

资助基金：绥化学院特殊教育研究项目《特殊教育专业服务型实践教学体系的构建与实施》，编号TJ12001，主持人任海滨

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17