应用型大学职业教育职能探析

摘要：

以人才培养类型为依据，我国高等院校大致可分为研究型、应用型和技术型三大类。积极发展应用型大学是社会转型期我国经济发展和社会进步的现实需求，是我国高等教育大众化的必由之路。应用型大学的重要特征之一是为行业和区域经济发展服务，其潜在的职业教育职能不容忽视。应用型教育和技术型教育都含有职业教育的内容，但二者有着本质区别。应用型大学是一种新的教育理念，对其职业教育职能科学认定关乎其健康发展，需要对其进行深入的理论研究。

关键词：应用型大学、职业教育、人才、行业、职业

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅“十一五”规划课题《信息化背景下白城市教育经济社区体系建构研究》吉教科文合字[2010]第257号;主持人张志刚。

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35