期刊专题

10.3969/j.issn.1008-3219.2014.13.015

学历教育与职业培训双驱动下的民办高职院校发展路径研究

引用
近年来,民办高职院校在迅猛发展的同时,也面临着严峻挑战.特别是在学历教育社会影响力逐渐减弱,职业培训社会认可度不断提升的背景下,民办高职院校的发展受到了巨大影响和冲击.在这一背景下,民办高职院校应采取学历教育与职业培训双轮驱动的发展路径,通过市场化运作,解决民办高职院校办学中存在的主要问题,从而促进民办高职院校实现可持续发展.

学历教育、职业培训、双驱动、民办高职院校、发展路径

35

G718.5(职业技术教育)

2014年度广东省教育研究院教育研究立项课题《学历教育与职业培训双驱动下的民办高职院校发展路径研究》GDJY-2014-D-b010;主持人:戴国宝

2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业技术教育

1008-3219

22-1019/G4

35

2014,35(13)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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