中职教师企业实践“四四三”模式构建

摘要：

中职教师企业实践具有目标、需求、形式、内容和评价的多样化特征.基于教师企业实践的多样化特征,构建中职教师企业实践“四四三”模式.模式的实施需建立模块化的企业实践课程体系,创设多路径的企业实践实施方式和创新多元化的企业实践评价方式.这一模式实施的保障条件是建立校企合作的长效机制、完善企业实践管理制度、加大经费投入力度.

关键词：中职教师、企业实践、四四三模式、多样化

所属期刊栏目：35

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划2011年度省重点项目牵动计划《黑龙江省中等职业教育教师队伍建设研究与实践》QDB1211005;主持人:亢利平

在线出版日期：2014-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76