10.3969/j.issn.1008-3219.2013.35.012
高职道路桥梁工程技术专业实践教学体系构建——以浙江交通职业技术学院为例
实践教学则是实现高技能型人才培养的重要途径,以道路桥梁工程技术专业为例,构建高技能型人才培养的实践教学体系,需从人才培养定位出发,根据岗位需求构建专业核心技能体系,以专业核心技能培养为导向设计课程体系,同时建立系列保障措施.
高职院校、道路桥梁、高技能人才、实践教学体系
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G712(职业技术教育)
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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