高职院校学生学习基本现状调查及策略研究

摘要：

问卷调查显示,职业院校学生厌学心理普遍严重,上课不能做到认真学习,完成课后作业态度消极.其中,中职学生比高职学生更加厌学,高年级学生比低年级学生更加厌学,男生比女生更加厌学.基于对调查结果的分析,高职院校要营造浓厚的学习氛围,重构课程体系,建立多元评价机制,突出专业技能训练.

关键词：高职院校、学习现状、学习兴趣、厌学心理、调查

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2013年第二期江苏省职业教育教学改革研究课题《苏南地区高职院校专业设置与区域产业结构吻合度研究》ZYB4;主持人:张宏

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33