10.3969/j.issn.1008-3219.2013.35.009
基于岗位胜任力的中高职会计类专业课程衔接体系探讨
胜任力素质是一个组织区分在特定工作岗位和组织环境中的绩效水平的个人特征.不同职位序列的胜任力存在较大的差异,以岗位胜任力理论构建的中高职会计专业课程体系,对于培养学生具备财务工作岗位所需的职业能力与职业素养有着积极的引导作用.
岗位胜任力、中等职业教育、高等职业教育、专业课程、衔接体系
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G712(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究项目《终身教育视野下中高等职业教育衔接研究》10YJA880199;主持人:朱新生;江苏省社会科学基金项目《中高等职业教育衔接机制研究》10JYB010
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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