2009-2011年度职业教育类期刊发展情况统计分析

摘要：

基于《中国学术期刊影响因子年报》(人文社会科学)2010、2012版数据,对部分职业教育类期刊进行抽样统计,从复合影响因子、复合他引影响因子、复合即年指标、他引总引比、基金论文比、可被引文献比、WEB即年下载率等7个方面进行比较分析,发现职业教育类期刊发展水平低于教育类期刊平均水平,职业教育类核心期刊发展水平低于教育类优质期刊平均水平.

关键词：职业教育、期刊、发展水平、统计分析

所属期刊栏目：34

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2014-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92