高职专门用途英语教学改革实践

摘要：

高职院校英语教学存在着教法单一、教学目标不明确、课程设置不合理等问题,运用专门用途英语理论指导高职英语教学改革,能有效促进英语教学与专业学习的结合,提高教学质量.遵循专门用途英语教学理论,以“需求分析”为基础改革教学模式,结合学生特点建立合理的考核体系,强化ESP师资队伍建设.

关键词：专门用途英语、高等职业院校、教学改革

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54