高职院校《公共关系实务》课程教学改革的探索与实践

摘要：

在示范校建设过程中,四平职业大学将以学科知识体系为主的《公共关系学》课程改为以突出技能为主的《公共关系实务》课程,突出了职业性、实践性、开放性的课程理念.在课程内容上,设计公关调查、公关策划、公关专题活动等8个学习情境及若干个工作任务,实施“教、学、做”合一的教学模式及其相应的教学方法,强化学生逻辑思维能力及创新能力的培养.

关键词：高职院校、公共关系实务、课程改革、职业能力

所属期刊栏目：34

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2014-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35