高职人才培养与企业零距离对接的三重融合教育体系探索

摘要：

为实现高职人才培养与企业零距离对接,淮安信息职业技术学院提出集标准融合、身份融合和内容融合于一体的“三重融合”教育体系.该体系通过三阶段递进实践方式开展.实践证明,在校企双主体育人条件下,该体系催生了师生复合化的新型关系,优化了课程教学内容,实现了学校教学活动与企业生产活动的对应.

关键词：高等职业教育、标准融合、身份融合、内容融合、企业

所属期刊栏目：34

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2014-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65