职教师资师范能力指标体系研究

摘要：

通过调查分析,对职业院校职教师资的关键行动进行了研究.利用统计学方法对调查数据进行综合处理和有效性验证.在综合分析基础上得到职教师资理论教学和实践教学的关键行动集合.根据职教师资的关键行动集合构建了其师范能力指标体系,包括10项一级指标和31项二级指标,职教师资师范能力标准体系的建立可以广泛应用于指导职教师资培养和绩效评价.

关键词：职教师资、师范能力、关键行动、指标体系、职业能力

所属期刊栏目：34

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：天津市普通高等学校人文社会科学重点研究基地项目《基于职业域的职教师资师范能力研究》201113;主持人:李宝梁

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61