10.3969/j.issn.1008-3219.2013.04.018
英国职业教育改革中市场和政府的角色变迁
综观英国职业教育的历史发展过程,政府和市场呈现出此消彼长的对立关系.一旦市场失灵,政府就进行干预;政府干预出现问题,就又求助于市场,但市场和政府之间的博弈始终未能实现职业教育的良性发展.鉴于此,应该加强政府的服务职能,协调利益相关者的利益冲突,为各个利益相关者的合作提供制度激励,从而建立职业教育利益相关者的合作模式,实现技能供需的平衡.
职业教育、英国、市场、政府
34
G719.561(职业技术教育)
2011年国家社科基金课题《我国"技工荒"问题及对策研究》11CGL067;国家博士后基金资助项目《企业培训投资激励机制研究》2012M510083;主持人:王雁琳
2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
84-89