10.3969/j.issn.1008-3219.2013.02.028
美国华盛顿州社区学院学生成就行动及启示
美国华盛顿州社区学院董事会发动了学生成就行动,旨在通过评价学生的教育成就点,给予社区学院经费资助,从而促进社区学院改革教学模式,转变学生评价模式,帮助更多学生获得成功.借鉴华盛顿州社区学院学生成就行动,我国高职院校的发展需要作出三方面变革:转变高职院校学生教育成就水平评价方式;科学设计高职院校评估测量体系;建立高职院校长效激励资助机制.
美国、华盛顿州、社区学院、学生成就行动
G71;G643.0;G420
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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