10.3969/j.issn.1008-3219.2013.02.023
“以赛促学、以赛促教”导游人才培养模式创新研究与实践
高职教育应突出职业岗位能力的培养,利用各种平台及教学模式,努力提高人才培养质量.在旅游英语专业实施“以赛促学,以赛促教”导游人才培养模式,其核心环节是构建突出导游业务能力、英语语言能力、管理能力和职业能力培养的课程体系,采用教学做一体化的教学模式.同时,通过开展一系列的职业技能大赛,把职业道德培养与素质教育贯穿于整个人才培养过程,全面提高学生的综合职业素养.
以赛促学、以赛促教、导游、人才培养模式、高等职业教育
G642;G712;F272.92
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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