职教集团发展的国际经验及启示

摘要：

经过多年的探索实践,组建职教集团已经成为我国职业教育体制改革、深化校企合作及人才培养模式改革创新的一种重要策略.我国也已经探索形成了行业主导型、名校主导型、政府主导型及区域型等多种集团组建模式.然而,我国目前的职教集团普遍仅仅从实现教育资源共享、提高人才培养质量、增强职业教育的规模效益等教育功能的角度来阐释其内涵与目的,导致行业企业的参与积极性不高,集团内部成员更多地关注自身利益而忽视整体利益,集团合作缺乏长效机制,不能实现应有的教育效益.

机标关键词：国际经验及启示、职教集团

所属期刊栏目：33

分类号：G710;G641;G522.7

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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