10.3969/j.issn.1008-3219.2012.08.027
基于北京精神的高职生职业素质培养新途径
我国高职生职业素质培养存在培养乏力、模式陈旧、学生深造难等问题.北京联合大学基于地域特点,以北京精神作为素质教育切入点,彰显“爱国”情感,重塑职业素养教育思想;承载“厚德”品质,树立德才兼备教育理念;凝聚“创新”精神,改善职业素质教育基础;秉承“包容”态度,吸纳发达国家办学模式,探究具有北京精神特色的高职生职业素质培养新途径.
北京精神、高等职业院校、职业素质、素质教育、培养途径
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G711(职业技术教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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