10.3969/j.issn.1008-3219.2012.04.016
陶行知职业教育大群观思想初探——读《生利主义之职业教育》有感
陶行知的职业教育大群观思想,不仅是古代士人大群观思想的延续,也受到了当时社会环境的直接激发.他提出职业教育应以“有利于群”为取向,而不是满足自己的私利.为此,他提出在职业教育中加强师生大群意识的培养,并以“发舒内力”和选择最适的职业作为实现“应群需”的途径.这些思想对我国当代职业教育发展具有重要启示.
陶行知、职业教育、大群观、生利主义
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G719.29(职业技术教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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