试论高职课程改革的方式、动力及本质

摘要：

高职课程改革要求人们在放弃原有课程观、重新建构课程观的基础上,对课程系统进行全方位的改造.高职课程有自己的改革方式,“一刀切”式的改革不适合高职课程.高职课程改革的外在动力是社会经济需求,内在动力是脱离普通高等教育,自成体系,满足不同需要.高职课程改革的本质是价值观念的改变,是不同利益主体间的博弈过程.在高职课程改革中应当关注教师的地位.

关键词：高等职业教育、课程改革、方式、动力、本质、教师

所属期刊栏目：33

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48