从企业需求角度看职业教育校企合作机制的建立——以建筑企业为例

摘要：

长期以来,校企合作普遍存在学校热、企业冷的现象,其中一个重要原因是双方往往站在学校角度来思考问题.从企业需求视角出发,在政府、行业、学校等不同层面建立校企合作机制,其中政府行为是动用多元杠杆,统筹各方利益；行业行为是积极指导合作,制定标准；学校行为是主动开展合作,适应企业需要.

关键词：职业教育、建筑企业、校企合作、机制、高等职业教育

所属期刊栏目：33

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育厅2010年度高校科研计划项目《土木类高职院校深化校企合作的内外部机制研究》y201019002;主持人:丁坚钢

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53