高职教育根植企业的改革与实践

摘要：

高职教育发展改革的动力源是地方区域经济社会发展的客观需求.江阴职业技术学院根植企业,紧贴经济社会发展现实,构建“定向招生、双向培养、二元一体、三维互动”的人才培养模式,其核心在于寻求企业的真正需求,建立深度合作保障机制,并落实到依托企业实现订单招生、人才培养、开发课程及共建“双师结构”教学团队、实训与培训基地等环节.

关键词：高等职业教育、企业、人才培养模式、课程开发、教学团队

所属期刊栏目：32

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题《苏南地区高职工科实践教学体系与实践教学基地的研究》D/2008/01/067;主持人:尹国洪,周宏雷;江苏省高等教育学会立项课题《高职院校校企合作、工学结合人才培养机制研究》ZZKT09339;主持人:蒋国良

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56