学习领域课程《化工用泵检修与维护》开发与设计

摘要：

学习领域课程是由工作过程导向并按照教学论和方法论而设计的学习情境集合.开发与设计《化工用泵检修与维护》学习领域课程的关键环节是以职业能力为依据,以职业实践为组织原则,以岗位工作过程为导向,以典型工作任务为载体,设计课程目标、课程结构、课程内容、学习情境、教学过程和学习评价.

关键词：工作过程、学习领域课程、化工用泵、检修与维护、课程开发

所属期刊栏目：32

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2011年江苏省成人高等教育精品课程《化工用泵检修与维护》苏教高[2011]9号;主持人:傅伟;2009年江苏省高等学校立项精品教材《化工用泵检修与维护》苏教高[2009]29号

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28