职业院校专业课教师教学方法培训探讨

摘要：

教学方法的改革是实现教育目标、提高人才培养质量的关键环节。影响职业教育教学方法改革的主要因素包括职业教育教学方法的理论研究欠缺，教育传统影响职业教育教学方法的实践应用以及现有职教师资素质难以适应教学方法改革。职业院校应通过多种措施,改变职教教师观念，对其进行职业教育教学方法培训，使其成为教学方法改革的引领者和实践者。

关键词：职业院校、教学方法、培训、专业课教师

所属期刊栏目：32

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2008年浙江省教科院重点课题《高职“双证制”与单位行业训练模式结合的实践和完善——以绍兴市为例》SB37

在线出版日期：2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84