高职院校实践性教学资源共建共享的思考与实践——以常州高等职业教育园区为例

摘要：

实践性教学资源是高职院校办学的重要资源，实现实践性教学资源共建共享是高职教育改革的必然趋势。当前高职院校存在资源共享信息渠道不畅、共享意识淡薄、共享的具体法规和运行机制不完善及管理体制与观念陈旧等问题。要发挥高职院校共建共享实践性教学资源的最大效益，需要政府统筹、规划、指导和协调，制定资源共建共享的法规，完善资源共建共享的运行机制，实行灵活、多样、开放的资源管理模式,同时完善现行的评估指标体系。

关键词：高职院校、实践性教学、教学资源、共建共享

所属期刊栏目：32

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅2009年度省属高校短期外国文教专家重点研究项目《大学城教学资源共享研究》苏教财[2010]72号，苏财教[2010]192号

在线出版日期：2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60