高职院校“订单+联合”人才培养模式的探索

摘要：

校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。深圳职业技术学院在坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”办学方针的基础上,创造了“订单+联合”人才培养模式，并延伸出校企合作联办专业社团人才培养模式。前种模式的关键环节是协议商谈、学生选拔、联合培养、质量监管、教学研讨等；后种模式则以校企共建的专业社团为载体，通过开展社团活动增强学生对企业文化的认同感。

关键词：校企合作、订单+联合、人才培养、专业社团

所属期刊栏目：32

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：2009年度广东省高校思想政治教育重点研究课题《当代大学生学生社团组织建设研究》2009CZ036

在线出版日期：2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54